22.01.2026 - 21:17
YAYINLANMAGazze’den, Gazzelilerden öğrendiğimiz ve çocuklarımıza öğretmemiz gereken çok şey var:
Sahibi olduklarımıza şükretmenin ne yüce bir duygu olduğunun; çocuk dünyasında kaybedilen annenin, babanın, kardeşlerin insanı nasıl bir kara dünyaya sürüklediğinin farkına vardık mesela. Acılara katlanmanın, yokluğa dayanmanın insanı nasıl bir acze düşürdüğünü bilmiyorduk mesela. Öğrendik ki sabırdan, kimsesizlerin kimsesine dayanmaktan başka çaremiz yok.
***
Merhametin doruk noktasında insan ne düşünür, nasıl duygulanır, bilmiyorduk mesela. Öğrendik ki merhamet, kor ateşe dönüşmüş kalbin üzerine damla damla düşerek o ateşi harlayan, damladıkça sarkıt ve dikitler oluşturan yüce bir mağara…
***
Tevrat’ı tahrif ederek Siyonizm’i kendilerine kutsal amaç edinen bir toplumun, kendisinden olmayanlara bakışını öğretti bizlere mesela. Ve nankör bir kavim olduklarını… Kendilerini Firavun’un zulmünden çekip çıkaran peygamberleri Hz. Musa’ya; Avrupa’nın zulmünden kurtaran Türk Milletine, İngilizler eliyle Filistin topraklarına yerleştirilirken Filistin halkının yaptığı iyiliklere nankörlüklerini…
***
Nazilerin Yahudilere vicdanları sızlatacak soykırım uyguladıklarını zannediyorduk mesela. Öğrendik ki Siyonist ve Amerika merkezli bu nevi filmlerin amacı, Yahudilerin güya mazlum ve mağdur bir toplum oldukları yalanına insanlığı inandırmak ve zamanı geldiğinde vahşet ve katliamlarına zemin hazırlamak için insanlık vicdanını zehirlemek.
***
Bizler öğrendik öğrenmesine de geleceğimiz için çocuklarımıza, torunlarımıza da öğretmeliyiz bu gerçekleri. Bence Gazzeli çocukların dramını anlatmalı, sosyal medyadan görüntüleri izlettirmeliyiz çocuklarımıza. Gazzeli o masum çocukların yaşadıklarından çocuklarımızın ibret almaları, sahip olduklarının şükrüne varmaları için yapmalıyız bunu. Aman ha, açlığı, susuzluğu, her gün üzerlerine düşen bombaları gördükçe bizim çocuklarımızın psikolojileri bozulur, demeyelim. Hayatın gerçekleriyle yüzleşmelerini sağlayalım; çalışmaz, bu vatana elbirliğiyle hizmet etmezlerse düşebilecekleri durumu; insan hakları havarisi kesilen güya medeni denen kimilerinin gerçek yüzünü gösterelim çocuklarımıza.
***
Ekmeğin kokusunu unutan, bir bardak temiz suyu, kana kana içmeyi bırakın, damla damla dudaklarına akıtmak zorunda kalan yüzlerdeki acıyı göstererek çocuklarımızın nimetin kutsallığını, suyun azizliğini anlamalarını sağlayalım.
***
Undan yapılan bulamacın dağıtımına yetişemeyen çocukların kazanın dibindeki bulaşığı nasıl parmaklarıyla sıyırdıklarını; günlerce açlığa nasıl dayanabildiklerini izletelim. Sabrı, metaneti öğrensinler çocuklarımız.
***
Çocuklarımız, Gazzeli mazlum çocukların kışın soğuğunda derme çatma çadırlarda battaniye dahi bulamadan nasıl yaşamak zorunda kaldıklarını görsünler ki bir eve sahip olmanın, kaloriferli evlerinde, sıcacık yataklarında uyumanın ne denli büyük bir varlık olduğunun ayırdına varabilsinler.
***
Çocuklarımız, sabahleyin annelerinin tatlı tebessümlerine, sıcak öpücüklerine Gazzeli çocukların ne kadar muhtaç olduklarının farkına varsınlar; bomba sesleriyle uykularının bölünmemesinin, rahat yataklarında korkusuzca, kaygısızca uyuyabilmenin ne büyük bir nimet olduğunu hissetsinler; yaşadığı vatanında özgürce uçurtma uçurmanın ne güzel bir duygu olduğunu anlasınlar.
***
Altmış beş yaş üstü neslin çocuklarına, torunlarına anlattığı yokluğun, yoksulluğun ne büyük bir sancı olduğunu masalmış gibi dinleyen ya da dinliyormuş gibi görünen çocuklarımıza, torunlarımıza o dönemin şükürlük olduğunu, Gazzeli çocukların yaşamak zorunda kaldığı koşulları izlettirerek onlara masal gibi gelen gerçeklere tanık olmalarını sağlayalım.
***
İçimiz lime lime doğranırken Gazzeli çocuklardan öğreneceğimiz ve çocuklarımızın ibret alacağı çook şey var dostlar. Bayrağımıza saygının, vatanımıza sevginin, insanlığa hizmetin çok çalışmaktan geçtiği; güçlü bir ülkeye sahip olmaları gerektiği; ileride hangi mevkide, hangi makamda bulunurlarsa bulunsunlar bu asil değerlerin ancak işini en iyi yapmakla orantılı olduğu bilincini onlara kazandıralım; yarınları için, ülkemiz için, insanlık için…
20.03.2026 - 21:06
10.03.2026 - 21:14
28.02.2026 - 21:15
20.02.2026 - 21:03
10.02.2026 - 21:19
31.01.2026 - 21:49
10.01.2026 - 21:25
30.12.2025 - 21:19
20.12.2025 - 21:08
10.12.2025 - 21:18
27.11.2025 - 21:04
17.11.2025 - 21:05
07.11.2025 - 21:08
27.10.2025 - 21:08
17.10.2025 - 21:28
07.10.2025 - 21:35
27.09.2025 - 21:10
07.09.2025 - 21:10
27.08.2025 - 21:07
16.08.2025 - 21:08
08.08.2025 - 21:36
27.07.2025 - 20:58
17.07.2025 - 20:25
07.07.2025 - 21:18
27.06.2025 - 21:13
16.06.2025 - 19:33
07.06.2025 - 21:08
27.05.2025 - 21:08
18.05.2025 - 21:09
07.05.2025 - 21:11
28.04.2025 - 21:06
17.04.2025 - 06:00
07.04.2025 - 06:00
27.03.2025 - 06:00
17.03.2025 - 06:00
07.03.2025 - 06:00
28.02.2025 - 06:00
18.02.2025 - 06:00
08.02.2025 - 06:00
27.01.2025 - 06:00
18.01.2025 - 06:00
07.01.2025 - 06:00
27.12.2024 - 06:00
17.12.2024 - 06:00
07.12.2024 - 06:00
27.11.2024 - 06:00
17.11.2024 - 06:00
07.11.2024 - 06:00
27.10.2024 - 06:00
17.10.2024 - 06:00
07.10.2024 - 06:00
29.09.2024 - 06:00
17.09.2024 - 06:00
07.09.2024 - 06:00
27.08.2024 - 06:00
17.08.2024 - 06:00
07.08.2024 - 06:00
27.07.2024 - 06:00
17.07.2024 - 06:00
07.07.2024 - 06:00
27.06.2024 - 06:00
17.06.2024 - 06:00
07.06.2024 - 06:00
27.05.2024 - 06:00
17.05.2024 - 06:00
07.05.2024 - 06:00
27.04.2024 - 06:00
20.04.2024 - 06:00
07.04.2024 - 06:00
27.03.2024 - 06:00
17.03.2024 - 06:00
07.03.2024 - 06:00
27.02.2024 - 06:00
17.02.2024 - 06:00
07.02.2024 - 06:00
27.01.2024 - 06:00
17.01.2024 - 06:00
07.01.2024 - 06:00
27.12.2023 - 06:00
16.12.2023 - 06:00
06.12.2023 - 06:00
27.11.2023 - 06:00
16.11.2023 - 06:00
10.11.2023 - 06:00
27.10.2023 - 06:00
17.10.2023 - 06:00
07.10.2023 - 06:00
27.09.2023 - 06:00
17.09.2023 - 06:00
07.09.2023 - 06:00
27.08.2023 - 06:00
16.08.2023 - 06:00
07.08.2023 - 06:00
26.07.2023 - 06:00
17.07.2023 - 06:00
07.07.2023 - 06:00
27.06.2023 - 06:00
17.06.2023 - 06:00
08.06.2023 - 06:00
BİR CEVAP YAZ
E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir